我接触计算机挺晚的，几乎在大学之前都没有真正学习过计算机的使用，只是在此之前学校教过一些学了就忘的计算机知识。
其实直到大四之前，我的计算机知识也只停留在会用word和Excel等办公软件的水平，尽管我大二就已经接触了编程。这也说明会编程不一定懂计算机，不会编程也不一定不懂计算机，尤其在vibe code时代。
计算机是个挺神奇的东西，也算是人类历史上伟大的发明。在过去，计算机只有军队才有，而且是非常昂贵的，普通人根本没机会使用，但现在随着计算机的普及，它的价格已经变得相当便宜了。
可在大多数人眼里，计算机只是和手机没多大区别的游戏机而已。以至于很多使用计算机的人更本不知道终端「terminal」的存在，就比如之前使用windows的我。在我使用Mac几个月之后，我才真正了解terminal，也几次为他陶醉。当然，在这个过程中也把Mac终端搞崩过，好像Apple的沙盒设计，在我的倒腾下也不好使。
Terminal的真正作用是你可以发挥计算机的生产能力，它完全不同于手机的终端功能。手机是一种高度定制化的设备，也就是别人让你怎么用，你就只能怎么用。但计算机不同，你可以通过学习与计算机交互的语言，从而自己定制自己想要的功能和脚本，比如我弄了一个清理缓存空间的工具。
这就是它的神奇所在，通过几行代码，便能指导计算自己做事，并完成重复性的工作，从而解放人类的双手。
可真正让人认真对待学习计算机这件事的核心原因并不是以上我所提到的事。一个人真正需要学习计算机的原因是，它能够停止你对手机的过度依赖，同时将手机的「手指滚动行为」转变为计算机的「页面浏览行为」。这种行为模式的改变可以从根本上缓解成瘾性行为。
你可能会说，那电脑游戏成瘾不是更大的麻烦吗？可在我所认识的大部分人中，网游成瘾者比手游好很多，又由于电脑不能随身携带，所造成的摩擦成本更高，自然相对于手游成瘾好很多。
所以，李笑来曾经给家长的建议是：
孩子接触的第一台电子设备一定是电脑而不是手机。
我这一路成长起来，其实还是感谢在小时候没有过早接触电视和手机。在《Beyond Feelings: A Guide to Critical Thinking》里有这样一个研究，美国某机构曾对一些儿童益智类游戏做过研究，发现那些经常观看所谓的“爱因斯坦大脑频道”的儿童比不观看的小朋友普遍有着更低的注意力，意味着观看电视节目，尤其是那些打着培养孩子语言的节目不仅对语言塑造没有多大作用，还会造成注意力缺陷。
尽管我现在还是会沉浸在某些短暂的爽感内容，但由于自制力够强，也就当作偶尔放纵自己了。
这张图展示了成瘾和幸福的本质。虽然两者都能带给人快乐，但addiction会让你的未来快乐事物越来越少，且需要更强的刺激才能完成，而happiness恰恰相反。
从这个角度去理解学习计算机的意义或许更值得我们重视。
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